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为增强黄桥地区教研中心特点扶植，交换和分享地区教研经历， 元月20日，泰兴市教研室在黄桥镇中心小学举行了“学、导、练”自立进修课堂讲授形式钻研活动。泰兴市各小学数学学科负责人及高年级数学主干教师150余人加入了活动。泰兴市教研室张怀秀副主任、李晓梅教研员列席活动。 活动中，黄桥中小周新芳、孙书琴，东街小学谢飞，南街小学郝玉清四位教员展现了“学、导、练”特点课堂。黄桥中小教科室耿兴国副主任连系展现课，报告了“学、导、练”课堂讲授形式：先学、顺导、精炼。该形式分为五个步调：创设情境，导入新课；揭露方针，明白使命；指导自学，自立探讨；交换报告，点拨提升；当堂练习，回首总结。 最初，李晓梅教研员颁发讲话，她充实必定了黄桥中小“学、导、练”的讲授形式，以为该形式整合了翻转课堂和洋思形式，值得摸索。她同时要求所稀有学一线教师在此后的讲授中要冷静看高潮，在思辩守常中看待新形式，不管采用哪类讲授形式，都不能改变数学的本质，并要以一颗传承、采取、抛弃和理性的心态看待新形式，缔造出合适自己的课堂讲授形式，尽力践行以生为本的课堂讲授理念，将数学课堂真正还给门生。 |
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